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襄陽市科技館展廳設計案例

時間:2018-06-08 來源:

  襄陽科技展廳設計,與1981年設計施工完畢,占地26.5畝,場地建筑面積7000平方米,其中展教面積4000平方米,常設展廳分設為聲、光、電展區(qū),航空航天展區(qū),汽車模擬展區(qū),配置近百件展品。展品內容涉及自然、聲學、光學、電磁學、力學、航空航天等。

  為落實文化襄陽建設,根據(jù)市委、市政府建設“四個襄陽”,發(fā)展省域副中心城市的整體規(guī)劃,啟動襄陽市科技館新建項目,2013年6月20日襄陽市科技館新館建設項目正式破土動工。與此同時新館的展陳設計也同步展開。

  襄陽科技館新館被列入東津新區(qū)十大工程之一。市科技館新館建筑外型設計采用未來之眼的創(chuàng)意,集中體現(xiàn)“啟迪智慧、創(chuàng)意探索”的建館理念。新館項目位于東津新區(qū)起步區(qū),建設總投資預計5.2億,總規(guī)劃用地面積47785平方米,總建筑面積35268平方米,其中地上建筑面積26468平方米,地下建筑面積8800平方米。

  中心:球幕影院

  地下一層:科技影城、餐廳、機房、車庫

  一層:兒童科學樂園、職業(yè)體驗城、科學工作室、臨時展區(qū)、學術交流中心、多媒體功能廳

  夾層:辦公區(qū)、會議中心、商務休閑區(qū)、科學餐吧

  二層:公共安全、生命科學、科學博覽、科學與和平、可愛家園、創(chuàng)意休閑區(qū)、

  主題

  常設展覽作為科普展教功能的核心,展示主題為“激發(fā)興趣、啟迪智慧”。突破過去傳統(tǒng)“按”、“觀”、“聽”的參觀模式,通過體驗互動性展項展品,展示基礎科學原理、現(xiàn)代科技內容、科技在社會生活各領域中的應用、科學帶給人類的啟示以及未來科技的發(fā)展方向。結合科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)公眾探索科學的興趣,啟迪科學思想,樹立創(chuàng)新意識,提高應用科學的能力,激發(fā)創(chuàng)新的動力、提升人們的科學素質,促進構建和諧社會,建設“文化襄陽”。

  定位

  (一)襄陽市科普教育基地

  根據(jù)社會和公眾的需要,充分發(fā)揮科技館在宣傳和普及科學技術方面的功能。以七大常設展廳與臨時展廳作為科普教育的支撐基礎,打造堅實的科普陣地;周期性地舉辦特色的科普宣傳教育活動作為補充,以此營造濃厚的科普氛圍;同時,開設豐富多彩的科技培訓教育項目,拓寬科普范圍覆蓋面,激發(fā)公眾及青少年的科技興趣,切實承擔起對社會公眾以及青少年科普教育的職責。

  (二)青少年綜合實踐教育基地

  發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂”的優(yōu)勢。僅僅靠傳統(tǒng)的課堂內教學已遠不能滿足學生學習的需要,課外活動作為課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,是激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學習積極性不可或缺的手段,課外活動的開展,鞏固、加深、豐富了課內知識,開闊了青少年視野,鍛煉了學生探究、思維、創(chuàng)造等方面的能力。采用形式多樣、生動活潑的教育形式,激發(fā)青少年探索科學的求知欲,向青少年傳播科學文化知識,提高科學文化素養(yǎng)。

  (三)國防教育基地

  通過各種形式的展示,介紹我國尤其是襄陽地區(qū)科技進步對國家的巨大貢獻,教育公眾熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng),培養(yǎng)公眾的民族自信心、自尊心、民族自豪感和科技創(chuàng)新意識,激發(fā)公眾獻身社會主義祖國建設的使命感。立志獻身科技事業(yè)的高尚情操,使公眾自覺的投身到改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中去。

  (四)公共安全教育基地

  自然災害和安全事故呈上升趨勢,而相比之下,我國公民應對災難能力的培訓卻遠不能適應形勢發(fā)展的要求。因而,培養(yǎng)公民應對災害的成熟心理,教育公民在災難中學會生存,是尊重和保護公民生命權利的一項迫切任務。通過演繹和復制出來的各類災難,公眾不僅能切身感受到無情的災難對人的精神和心靈的巨大撞擊,而且可以學習、掌握在災害中逃生的自救或互救知識。同時,還可以借助教育、公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門的資源優(yōu)勢,共同打造襄陽公共安全教育基地。

  (五)汽車科普教育基地

  襄陽是中部地區(qū)重要的“汽車城”,是全國重要的汽車及零部件制造基地,是東風公司重要的生產基地,是國家火炬計劃汽車動力與部件產業(yè)基地,具備建立國家新能源汽車產業(yè)化示范區(qū)的有利條件,汽車產業(yè)規(guī)模大、聚集度高,產業(yè)體系比較完整。秉著集合社會資源共同建館的理念,汽車科普教育基地以二汽車城為平臺,其汽車各系統(tǒng)演示與實踐設備齊全,有配套完善的活動組織流程和實踐活動評價體系,對汽車有形市場功能進行延伸,面對不同年齡段的公眾設計了不同的活動課程,向公眾科普汽車原理、駕駛、修理等技術技能,為襄陽汽車產業(yè)的長效發(fā)展培育后備人才。
        以上就是關于科技館設計案例介紹,其實此案例中也融入了多媒體互動交互技術,希望可以幫助大家啟發(fā)到更多的靈感,如果后期大家還有相關博物館設計案例等,大家可以持續(xù)關注眾創(chuàng)官網。

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